Kompetensutveckling för dig som arbetar inom elevhälsan
Skolans stress
När vi kan balansera våra liv så att tillvaron känns meningsfull, begriplig och hanterlig utifrån begreppet KASAM (känsla av sammanhang) blir det också möjligt att hantera känslor av stress. Inte minst inom skolan där stress kan se ut och upplevas väldigt olika beroende på vem du är, din ålder och din livssituation.
Nils Lundin
Nils Lundin
Skolläkare
#1
Nummer 1 - 2016
Tema:
Stress
Nummer 1 - 2016
TEMA:Stress
Skolans stress
När vi kan balansera våra liv så att tillvaron känns meningsfull, begriplig och hanterlig utifrån begreppet KASAM (känsla av sammanhang) blir det också möjligt att hantera känslor av stress. Inte minst inom skolan där stress kan se ut och upplevas väldigt olika beroende på vem du är, din ålder och din livssituation.
Nils Lundin
Nils Lundin
Skolläkare
Porträtt
”Utmaningar är roliga”
Agnetha Fredin har målet i sikte; en nationell handlingsplan för en likvärdig elevhälsa. Vägen dit är inte spikrak men som ordförande i Riksföreningen för skolsköterskorna och verksamhetschef för elevhälsans medicinska del i Kristianstad kan hon påverka på flera plan. Kopplar av gör hon i löpspåret eller i badkaret.
Nr 1 2016
Stressande sammanhang
Nr 1 2016
Stressade elever
Nr 1 2016
Vår lärande hjärna
Nr 1 2016
”Det känns i hela kroppen”
Nr 1 2016
Hantera stress och förekom problem
Elever och lärare som av olika anledningar är stressade löper större risk att hamna i konflikter. Med mer kunskap om lågaffektiv pedagogik kan vi möta varandra i en miljö präglad av lugn och positiva förväntningar som minskar vår egen och elevernas stress.
Nr 1 2016
Stressfria lärmiljöer
Nr 1 2016
Elevhälsomöte för alla
Nr 1 2016
Strategier som möter stress
Nr 1 2016
Metoder för återhämtning
Nr 1 2016
